102021-12

精装书的最大好处是什么？

众所周知，精装书相对于平装书而言，制作成本更高，生产工序更复杂，精装书成书前需要经过锁线、压平、刷胶、定型、套合等多道复杂的工序，最大的优点就是封壳坚固，能够更好地保护内页，最大好处就是便于收藏，使书经久耐用。

092021-12

精装书的结构展开图

精装书结构：封壳（包含封壳面料、纸板、书槽等）、环衬、堵头布、书芯

082021-12

精装书与平装书的主要区别在哪里？

精装书与平装书的主要区别在于装订。 平装书就是我们平常用的书，一般采用胶装装订工艺，即用专门的胶装机器，使用特种装订用的热熔胶，将书的内页各印张粘在一起，再和封面粘在一起就可以了。封面就是一般使用铜版纸较多，比内页厚一点，整本书是可以弯折的，可以握在手里。而精装书的内页一般是采用锁线装订工艺，就是用线将内页锁在一起，再粘上胶，这样比较结实，不爱掉页。封皮一般为硬壳的，将印刷精美的薄纸或者布料、皮料糊在硬壳上形成书皮，再将内页粘在书壳上。精装书是不能弯折的，看上去档次很高，如果是硬皮面，显得更加厚重、精美。

072021-12

书刊印刷厂制作生产的精装书使用的胶水有毒吗？

问：书刊印刷厂制作生产的精装书使用的胶水有毒吗？ 答：一般来讲，做精装书皮壳使用的胶水都是环保胶水，没有毒，但是不敢保证所有的印刷厂使用的胶水没有毒，毕竟很多小型印刷厂承接的精装书，绝大部分外壳都是外发给别人做，质量方面是无法保证，商家为了赚钱，使用低廉的胶水去做皮壳也是有很多的。因此，买家做精装书的时候需要考察下，这种印刷企业是否专业做精装书，是否具有配套做精装书的硬件设备？

062021-12

广东印刷厂常用的两种包装盒印后工艺介绍

广东印刷厂常用的两种包装盒印后工艺介绍 1、压纹工艺 压纹工艺一般适用于精装彩盒，其工艺设计一般为：压纹覆膜后的铜版纸印刷半成品，与纸盒基材——灰板纸进行模压，再进行模压。彩盒采用压纹法，可提高产品的装饰质量效果。 在包装印刷厂中的压纹工艺一般都是采用专用压纹机压纹，其工艺应注意：覆盖物不要加温压纹，以免出现起泡现象。如设备配置有压纹辊花纹设计不满意，或无专用压纹机，可利用电脑进行个性化设计压纹采用固态树脂版制版，再用胶印机或凸版机调整压纹，其工艺效果也会很好。使用时应注意压纹工艺压力的适宜性和均匀性，以纹路清晰纹理强为宜。 2、凸凹工艺 凸凹工艺的设计一般比较适合彩盒产品，因为凸凹后的图形具有很强的浮雕感，使产品质量水平有了一定的提高。对需要贴框的纸箱，不要设计凹凸工艺，需要针对产品的质量等级、销售、物流等特点，综合考虑，从而采用相应的印后加工技术。

052021-12

纸盒包装印刷设计应该注意哪些？

纸盒包装印刷设计应该注意如下三点： 1、食品、药品包装彩盒，宜采用具有环保特性的水上及水上覆盖工艺，以免造成不良的质量后果。 2、电化铝烫印装饰工艺，其材料昂贵，但装饰质量却非常突出，是中高档产品包装的理想选择，而更适合用于精装瓦楞彩盒或以白纸板玻璃卡为承印物的彩盒上的产品印后加工。 3、电化铝烫印工艺彩盒产品，印刷时应注意控制油墨层的适当涂布和烘干，以免造成烫印不能上色或烫印版面发花等质量弊病。

042021-12

广州印刷厂纸盒包装设计常用的四种方法

广州印刷厂纸盒包装设计常用的四种方法有： 一、用单张瓦楞纸板和印刷面纸制成的纸盒 这样做可以制作出那些图案精美的纸盒，但这样做在保证纸盒质量的同时，也提高了生产成本，并且因为生产过程繁琐而又复杂，导致生产周期比用其他方法生产的纸盒要长很多，而且需要较大的生产场地。每一图案的印数也是有限的，这导致了交货时间的不够灵活。 二、采用弹性较高的瓦楞纸板直接在纸板上印刷图案，制成纸盒 该纸盒因墨干快，所以花纹形成快，印花时间短，印花时间短，速度极快，且生产成本低。但印花不够精确，与原画相差甚远。并且因为是直接在纸板上印刷的，所以造成了这种纸盒质量较差。 三、采用微型瓦楞纸，采用胶版印刷技术，以得到较为美观和美观的图案，再用纸板制成纸盒 本发明采用了近年来新出现的纸盒材料与印花叠印的设计制造工艺，且微型瓦楞纸板比较轻，因此其生产的产品也比较轻，但仍具有高强度、高质量。此方法印刷出的图案较精细，适合制作高档纸盒，且生产周期短。 四、通过对图案进行预印，然后再与瓦楞纸板复合，制成纸盒 本发明适用于生产外观质量均较好的中高档纸盒。预印板上图案精美，且对波纹强度无影响，可满足中高档纸盒的要求。但这种方法往往成本较高。 在以上四种方法中，适合生产中高档纸盒是第四种，因为人们对生活质量的追求往往体现在其细节上，纸盒的良好包装设计常常是人们生活状态和审美情趣的体现，好的纸盒包装设计有时会使纸盒成为一件艺术品，欣赏远胜于实用。

032021-12

广州包装盒印刷厂关于影响包装盒图形因素详解

影响包装盒图形的因素主要有如下几个： 1、包装图形与包装内容物之间是紧密相关的 包装图形可归纳为具象图形、半具象图形和抽象图形三种，它与包装内容物之间是紧密相关的，这样才能充分地传达产品的特性，否则它就不具有任何意义，不能让人联想到任何东西，不能期望它发生什么效果，那将是包装设计者大的败笔。一般情况下，产品若偏重于生理的，如吃的、喝的，则较着重于运用具象图形；若产品是较偏重于心理的，大多运用抽象的或半具象的图形。 2、包装图形与诉求对象的年龄、性别、受教育程度相关联 包装图形与诉求对象是相关联的，尤其年龄在30岁以下更为明显。进行产品包装图形设计时，应好好把握住，以便使设计的包装图形能够得到诉求对象的认同，从而达到需求的目的。 a、年龄段 12岁以下：这一年龄段为儿童时期，对于认图与表现图形，倾向于主观意识。如对卡通式的人物、半具象的图形以及那些富有动感、情趣的图形极为喜爱，符合儿童单纯天真的心理特点。 13—19岁：这一年龄段为青春发育期，他们富有幻想性、模仿性，喜爱偶像式、梦幻式及较有风格表现的包装图形。 20—29岁：20岁以后的年轻人，生理发育已趋成熟。性别的差异特性也特别显著。开始注重价值感与权威感，并且多数已在就业阶段，判断力强，对不同表现形式的包装图形均可接受，但对抽象图形仍具新鲜感。 30—49岁：这一年龄段的人大多已成家立业，因受生活、职业、经济、社会等因素的影响，思想较现实，并且具有强烈的定位观念，喜欢理性的写实主义，大多偏爱具象图形。 b、性别因素 男性喜欢冒险，富有征服他人的野心；女性喜欢娴淑、安定。因此，在包装图形的表现形式上男性比较喜欢说明性、科幻性、新视觉的表现形式。而女性就较偏向于感情需求，喜欢具象、美好的表现形式，同时还有生理与心理方面的因素，也应在考虑之列。 c、教育背景 人在学习过程中，教育改变了人的观念、气质，同时也改变了对知识的判断标准。由于受教育程度的不同，对于包装表现形式的喜好有极大的差异。学历较高的人，较易接受抽象图形；受教育较少的人，比较喜欢选择容易分辨的写实具象图形。